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Alunos e professores preparados para primeira fase da Olimpíada de Algoritmo

A maior competição de Tecnologia da Informação entre estudantes do Brasil teve 55 escolas inscritas em todo o Brasil. A primeira prova será nesta sexta-feira, dia 2 de outubro, realizada simultaneamente de forma presencial em todo o país. A prova será realizada por um grupo de três alunos representantes de cada escola das 9h às 13h (horário de Brasília).

São 19 escolas do Rio de Janeiro, 5 de Minas Gerais, 5 do Rio Grande do Sul, 4 de São Paulo e Santa Catarina, 3 de Natal, 2 da Bahia, Alagoas, Espírito Santo, Pernambuco, Amazonas, Goiás e 1 de Tocantins, Paraná e Mato Grosso.

A equipe do Instituto Federal de Alagoas soube da Olimpíada de Algoritmo Hostnet (OAH) através da internet e se prepararam em duas etapas, a primeira, eles estudaram separadamente e na segunda, começaram a solucionar as questões juntos, principalmente para exercitar a dinâmica de grupo. “Além de aulas de reforço, os alunos estão estudando muito pelo site da Olimpíada para dominarem bem o método da prova”, explica o professor da equipe Emerson Lima. Pelo currículo do trio, a responsabilidade é grande: formado por dois monitores da disciplina de Algoritmo e pelo 1° colocado regional da Olimpíada de Informática.

Mauro César, integrante do Cefet-MG, de Leopoldina, soube da competição num fórum e conversou com o professor da escola, que logo inscreveu a equipe. “Nós adotamos o estudo individual e esperamos fazer nosso melhor”, diz.

Os alunos do Instituto Federal da Bahia são exemplos de determinação e contornam imprevistos às vésperas da prova. O professor que inscreveu a equipe mudou de unidade e desistiu, o trio não perdeu tempo e tomou iniciativa de substitui-lo. “Foi assim que entrei para a equipe e passei a orientá-los”, explica Gustavo Quirio. Até então, três aulas do conteúdo foram marcadas até a prova. Os três integrantes estão no segundo ano do curso integrado de Informática e se dedicam há semanas. “Eles estão muito empolgados e querem ganhar”, afirma Quirino. Para o professor e coordenador do curso, a iniciativa da Olimpíada é uma ótima ferramenta para motivar os alunos a estudarem. “Conheci o projeto agora e, com certeza, vou incentivar grupos de estudos para mais alunos da escola se inscreverem ano que vem”, diz.

Exercícios e estudos individuais também foram a escolha da turma do Instituto Federal Goiano, que levam a OAH como aprendizado. ‘Estávamos procurando na internet alguma competição de informática que fosse aplicada apenas a Nível Médio para que nossos alunos pudessem participar”, lembra o professor Eduardo Damasceno. “Como esta é uma das primeiras vezes que o grupo passa por uma competição, esperamos que nossos alunos conheçam a prova e conquistem uma boa classificação, e com base nesta primeira fase estaremos preparando-nos para as próximas edições.